L’école
Publications
Des publications propres
Ce que l’école publie est vérifiable indépendamment. Chaque référence ci-dessous indique son type et son éditeur, de quoi la retrouver sans passer par nous.
L’école
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Chapitre d’ouvrage
Chapitre 20, « Hypno-neuro-imagination techniques for promoting mental health in a humanitarian-peacebuilding context », co-écrit par Marta Hegyaljai Python. Éditeur : Routledge.
Travail de l’école
Le travail de l’école sur les fondements scientifiques de l’hypnose enseignée ici, et sur la manière dont ces fondements se traduisent en protocoles de séance.
Recommandations professionnelles
Un cadre d’utilisation de l’intelligence artificielle en thérapie complémentaire : ce qu’elle peut assister, et ce qui doit rester un jugement clinique humain.
Articles
Une série d’articles sur les principes structurants de l’hypno-thérapie complémentaire, utilisés comme support de lecture pendant la formation.